In deze video wordt vier zesde deel behandeld. Leerlingen krijgen inzicht in het verdelen van een strook als breuken en kunnen de breuken benoemen. Ze leren de relaties tussen verdelingen ontdekken en ervaren dat er makkelijke en moeilijke verdelingen zijn. De verdeel- en meetsituaties leiden tot het benoemen van breuken. Het zoeken naar verdelingen kan leiden tot het ontdekken van gelijkwaardigheid van breuken.